ДОСЛІДЖУЄМО МЕДІА

Основа мета уроку: сформувати в учнів уміння правильно позначати на письмі м’якість приголосних звуків, виокремлювати слова в реченні; формувати орфоепічні вміння, фонетичний слух, уміння будувати звукові схеми слів з і, я, ю, є; працювати з таблицями; розвивати діамонологічні компетентності; виробляти практичні навички у дослідженні медіатекстів, відео матеріалів; ознайомити з поняттям «гештег»; виховувати вміння працювати в парах з метою відпрацювання навичок групової взаємодії.

У структурі уроку передбачалося наскрізне впровадження елементів медіаосвіти та медіаграмотності для формування інформаційно-цифрової компетентності здобувачів освіти.